O presente periódico científico, com publicação semestral, é um veículo de divulgação de trabalhos de pesquisa acadêmica. O mesmo é composto, predominantemente, por artigos resultantes de investigação científica original. Além destes trabalhos, são acolhidas outras contribuições (entrevistas, depoimentos, resenhas e resumos) inéditas e significativas para a área da alfabetização/ letramento de crianças, jovens e adultos em países de língua oficial portuguesa. Estas últimas têm como principal objetivo sensibilizar graduandos e professores do Ensino Fundamental e Médio e lhes despertar o interesse pela pesquisa na referida área do saber; assim como, o hábito da leitura e a produção de textos científicos.
............Com o objetivo de estabelecer um diálogo entre pares e a interlocução com a comunidade não-acadêmica, este periódico disponibiliza um “fale conosco”; por meio do qual, críticas, elogios, debates, dentre outras mensagens, podem aproximar a Revista do público leitor.
............A revista Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa envolve diferentes unidades da Universidade de São Paulo (USP), diversas universidades e instituições nacionais e internacionais, todas com o objetivo de solidificar o tripé que tem orientado a publicação deste periódico: a pesquisa, o ensino e a extensão. Desse modo, a revista pretende reinventar, dentro de parâmetros democráticos, o vínculo que historicamente une países da América, Oceania, Ásia, África e Europa.
............Além de trabalhos escritos em língua portuguesa; com uso da norma culta e em conformidade com o Novo Acordo Ortográfico, também aceitamos produções escritas em espanhol, em francês, em inglês e em italiano.
............A revista Acolhendo a alfabetização nos países de língua portuguesa é fruto da parceria estabelecida entre a Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane (Maputo – Moçambique), representada pela professora Débora Nandja, e a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (São Paulo – Brasil), representada pela professora Nilce da Silva no âmbito do edital Pró-África do CNPq (2004- 2010). Com o término desta parceria em 2010 a mesma continuou a ser editada como publicação da Universidade de São Paulo.
............No momento, a revista Acolhendo, recebe apoio do CNPq, do Sistema de Bibliotecas USP e da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. Está sendo avaliada pelo Scielo e recebeu nota B2 na área de educação; B3, em letras e na modalidade interdisciplinar da CAPES.
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